Docente de Puerto Esperanza fue elegido Docente Inspirador 2025

Edgardo Doberstein fue elegido Docente Inspirador 2025 en Buenos Aires. La distinción, que este año reunió 2.100 postulaciones, destacó proyectos de innovación tecnológica y enfoques de educación disruptiva.

Docente de Puerto Esperanza fue elegido Docente Inspirador 2025
Docente de Puerto Esperanza fue elegido Docente Inspirador 2025.

En una edición histórica para Misiones, dos educadores de la provincia fueron reconocidos entre los mejores del país en el concurso “Docentes que Inspiran”, organizado por el Grupo Clarín y la empresa Zurich. Edgardo Doberstein, profesor de la EPET N° 18 de Puerto Esperanza, obtuvo el primer lugar como Docente Inspirador 2025, mientras que Gabriela Bitner, de Montecarlo, alcanzó el segundo puesto, posicionando a la provincia entre los máximos referentes nacionales en innovación educativa.

El certamen, que recibió 2.100 postulaciones de todo el país, premió el compromiso de docentes que transforman la experiencia educativa a través de proyectos innovadores, el uso creativo de la tecnología y prácticas pedagógicas disruptivas.

Doberstein atravesó un proceso de selección que incluyó varias instancias de evaluación y producción de trabajos, hasta quedar entre los seis finalistas invitados a la gala de premiación realizada en Buenos Aires. Allí se definieron los tres puestos principales, entre los cuales se ubicaron dos misioneros.

Con una trayectoria centrada en la enseñanza de electrónica y el trabajo por proyectos, Doberstein forma parte de un equipo de 70 docentes en la EPET N° 18, institución con un fuerte enfoque en innovación. Desde el área técnica, impulsa junto a sus estudiantes iniciativas vinculadas a ferias de ciencias, impresión 3D, desarrollo de ayudas técnicas y propuestas que integran tecnología con impacto social.

El docente destaca la importancia del trabajo colectivo dentro de la institución y el rol directivo que impulsa el desarrollo de propuestas disruptivas. Gran parte de sus proyectos buscan fomentar el aprendizaje colaborativo, el pensamiento creativo y la aplicación práctica de herramientas tecnológicas en beneficio de la comunidad.

El reconocimiento nacional coloca a Misiones en un lugar de referencia educativa, al consolidar el trabajo de docentes que apuestan a transformar la realidad de sus estudiantes mediante innovación, compromiso y vocación de servicio.